可提及在课堂上学到了什么新的道德规范、如何正确表达情感等。例如在课堂上更加主动参与讨论、积极关注他人的需要等。以上是一个简短的学生品德课堂反思的写作参考，可以根据实际情况进行修改和补充。
学生品德课堂反思可以简短地写成以下几点：
1. 课堂活动的目标：反思学生在品德课堂上的学习目标，例如培养道德行为、增强团队合作能力等。
2. 学习内容的总结：回顾所学的品德知识和技能，并总结要点。可提及在课堂上学到了什么新的道德规范、如何正确表达情感等。
3. 学习过程中的体验：反思在学习过程中的感受和体验，例如是否遇到了困难或挑战，又是如何克服的。也可以反思自己在课堂中的参与度和积极性。
4. 学习成果的评价：评估自己在品德课堂上的学习成果，看是否达到了预期的效果。也可以举例说明在课堂以外的生活中如何应用所学的品德知识。
5. 改进措施的提出：反思自己在学习过程中的不足之处，提出改进的措施。例如在课堂上更加主动参与讨论、积极关注他人的需要等。
以上是一个简短的学生品德课堂反思的写作参考，可以根据实际情况进行修改和补充。