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无锡关于做好中小学生课后服务工作的实施意见(试行)

时间:2023-10-16 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 惠企政策 文档下载

无锡市要加强中小学生课后服务工作,为他们提供良好的学习环境和素质教育活动,促进全面发展。为此,制定本实施意见。六、实施时间表根据实际情况,制定具体的实施时间表,并逐步完善和推进中小学生课后服务工作。

一、背景引言 随着社会经济的发展和家庭结构的变化,中小学生课后服务工作越来越受到家长和社会的重视。无锡市要加强中小学生课后服务工作,为他们提供良好的学习环境和素质教育活动,促进全面发展。为此,制定本实施意见。

二、总体目标 1. 倡导全社会共同关心和支持中小学生的课后服务工作; 2. 为中小学生提供安全、健康、充实的课后活动环境; 3. 丰富中小学生的课外生活,培养他们的兴趣爱好和综合素质; 4. 提升学生课后自主学习能力和社会适应能力; 5. 增加中小学生家长的参与度和满意度。

三、具体措施 1. 完善课后服务机构 (1)鼓励社会力量举办各类课后服务机构,提供多样化的课后活动; (2)加强对课后服务机构的管理和监督,确保机构的安全、规范运行; (3)鼓励课后服务机构与学校、社区、家长等建立合作关系,共同推进中小学生课后服务工作。

2. 提供丰富多样的课后活动

(1)开设丰富多样的课后活动课程,包括体育、艺术、科技、社会实践等方面;

(2)引导学生参与课外活动,并提供必要的资源和支持;

(3)加强课后活动的教育意义和实践效果,提高学生参与的积极性和主动性。

3. 引导学生合理安排课余时间

(1)宣传教育学生要合理安排自己的课余时间,不沉迷于网络、游戏等不良娱乐活动;

(2)提供学习指导和辅导,帮助学生合理分配学习和活动时间,形成良好的学习习惯和生活方式;

(3)鼓励学生参与社会实践,提高他们的社会责任感和综合素质。

4. 增强师生家长合作力度

(1)加强学校与家长的沟通和合作,确保家长对孩子的课后活动有充分了解和参与;

(2)提供家长参与课后活动的机会和平台,促进家庭教育和学校教育的有效衔接;

(3)鼓励家长参与学校和社区组织的课后服务工作,共同营造良好的课后环境。

四、推进进展与监督机制 1. 设立中小学生课后服务工作管理机构,负责具体实施和监督; 2. 加强对课后服务机构的考核和评价,及时发现问题并进行整改; 3. 定期组织学生、家长和教师满意度调查,收集意见和建议,及时调整工作措施; 4. 运用信息化手段,加强对课后服务工作的监测和数据统计; 5. 组织相关培训和交流活动,提高中小学生课后服务工作的质量和水平。

五、资源保障 1. 增加中小学生课后服务工作经费投入,确保工作的顺利开展; 2. 各级政府要在规划和建设新校区时,充分考虑课后服务设施的布局和配套设施的提供; 3. 配备专业师资力量,提供必要的教育培训和支持; 4. 各级政府、学校、社区等各方应积极争取社会资源的支持,为中小学生提供更多的课后服务机会。

六、实施时间表 根据实际情况,制定具体的实施时间表,并逐步完善和推进中小学生课后服务工作。

七、组织领导 由市教育局牵头,各相关部门共同组成市中小学生课后服务工作领导小组,负责协调、推进和监督中小学生课后服务工作。